dilluns, 15 de desembre del 2014

Tants colors com somriures m'acompanyen

Kindahkalidy

Náufrago

                                        

El zoo d'en Pitus

                                                    

Platero y yo

                                                             

Yo soy Malala

                                                   

Els Drets del Infants

Deixa't portar pel pinzell...


Kindahkhalidy

100 jocs originals per gimkanes

100 jocs originals per gimkanes

Jingle Bells





Dashing through the snow
In a one horse open sleigh
Over the fields we go
Laughing all the way

Bells on bob tail ring
Making spirits bright
What fun it is to ride and sing
A sleighing song tonight, oh!

Jingle bells
Jingle Bells
Jingle all the way

Oh what fun it is to ride 
In a one horse open sleigh, hey!

Jingle bells
Jingle Bells
Jingle all the way

Oh what fun it is to ride 
In a one horse open sleigh, hey!





Santa Claus is Coming to Town



You better watch out
You better not cry
Better not pout
I'm telling you why
Santa claus is coming to town

He's making a list
And cheking it twice
He's gonna find out
Who's naughty or nice
Santa Clause is coming to town

He sees you when you're sleeping
He knows when you're awake
He knows when you've been bad or good
So be good for goodness sake!

You better watch out
You better not cry
Better not pout
I'm telling you why
Santa claus is coming to town

A Betlem me'n vull anar



A Betlem me´n vull anar, vols venir tu gallineta
A Betlem me'n vull anar, vols venir tu rabadà

Un xiulet li vull comprar
Un xiulet li vull comprar

Xiu xiu xiu farà el xiulet
Xiribit, xiribet
a Betlem au au
a Betlem si us plau.

A Betlem me´n vull anar, vols venir tu gallineta
A Betlem me'n vull anar, vols venir tu rabadà

Un gatet li vull comprar
Un gatet li vull comprar

Xiu xiu xiu farà el gatet
Xiribit, xiribet
a Betlem au au
a Betlem si us plau.

A Betlem me´n vull anar, vols venir tu gallineta
A Betlem me'n vull anar, vols venir tu rabadà

Un gosset li vull comprar
Un gosset li vull comprar

Xiu xiu xiu farà el gosset
Xiribit, xiribet
a Betlem au au
a Betlem si us plau.

A Betlem me´n vull anar, vols venir tu gallineta
A Betlem me'n vull anar, vols venir tu rabadà

Un timbal li vull comprar
Un gosset li vull comprar

Tam tam tam farà el timbal
Xiribit, xiribet
a Betlem au au
a Betlem si us plau.


Amb la llum del fanalet



Amb la llum del fanalet
Jo aniré a esperar els Tres Reis
Perquè portin moltes coses
Pau i Joia a tots els nens

Amb la llum del fanalet
Jo aniré a esperar els Tres Reis
Perquè portin moltes coses
Pau i Joia a tots els nens

Ai quin fred que fa
Quina fosca nit
Tot està adormit
Ja els sento a-rri-baaaaar!!!

dissabte, 13 de desembre del 2014

dimecres, 10 de desembre del 2014

Jocs primaris. Brueghel









Les extremitats

Crazy bottle

La xerranca riallera

Abc

Anem amb moto!

l'armari amb rodes

Els mestres d'infantil haurien de cobrar més que els d'universitat
Francesco Tonucci neix a Fano, Itàlia el 1940. Pensador, psicopedagog i il.lustrador conegut com a Frato, defensor de la  infància i crític del model educatiu actual

Realitzà estudis de pedagogía a la Universitat Catòlica del Sagrat Cor de Milà.
Treballà com a mestre i el 1996 i es convertí en investigador de l’Institut pedagògic del Consell Nacional d’Investigació, per més tard presidir el Departament de Psicopedagogía.

En 1991 portà a terme al seu poble natal el projecte de “Ciutat de nens”, on crea una ciutat per a que els nens gaudeixin en llibertat la seva infancia, que va tenir molt d’èxit i es va extendre a diversos punts del món.
El mateix any fou nombrat president del “Comité Italià de Televisió y Menors”, comité que s’encarrega de protegir els nens i nenes. la protección de los niños. Col.laborador de la Ciudat de la Ciència de Nàpols al “El taller dels petits” i col.laborador científic del projecte “El museu dels infants”, de Roma. Fou nombrat professor honoris causa de la Facultat de Cièncias de l’Educació de la Pontificia Universitat Catòlica de Llima (Perú).
Els seus llibres s’han traduït al castellà, català, francés, portugués i gallec. Les seves vinyetes també floreixen a revistes ingleses, japoneses o israelís.


Una vida entregada a la seva activitat professional a l’estudi del pensament y del comportament infantils a l’àmbit de la família, l’escola y la ciutat, siempre “amb ulls de nen”
Francesco, trencant límits i fronteres ha explicat per mig món les necessitats dels infants, i reevindica la necessitat i el dret dels infants a jugar. També lluita per una construcció de ciutat per a nens; espais verds i públics on puguin jugar lliurement, allunyant els cotxes del seu abast i proporcionant-los seguretat.

S’ entristeix quan parla de “La soletat del nen” com la greu  enfermetat dels  que avui viuen a les ciutats desenvolupades. De com els adults programen la seva vida i la dels seus fills al segon: omplint el temps lliure que els pertoca amb mil i una activitats extraescolars, obligant-los a deixar de ser el que en essència són: nens.
Aposta pels avantantges d’un model escolar més democràtic. Per a ell, l’escola que ha d’existir és l’escola que forma ciutadans autònoms i aquest camí comença per donar la paraula als infants.

Algunes de les seves reflexions més conegudes:
"…els Mestres hauríen d’aprofitar els moments de llibertat i joc dels infants per observar-los, veure els aspectes del seu carácter i les actituds que a classe normalment no es poden descubrir. No per utilizar-les contra ells, sinó per conèixe’ls millor “
"L’escola ha de ser capaç de llegar la realitat concreta que envolta l’infant. La geografía és la del seu barri, la historia, la de la seva familia

"Paradògicament, podríem afirmar que tenen èxit a l’escola els qui no la necessiten. L’escola hauría de contribuir a introduir la igualtat entre els ciutadans, pel contrari

“Hi ha un conflicte que els nens noten: els adults els estimen molt, però no els escolten gens”
“Els infants necessiten molt de temps lliure, poques joguines per jugar i amics per poder-les compartir”
“És necessari donar més llibertat i autonomía als nens i nenes, i sobretot escoltar el que ens volen dir”





Mi Burrito Sabanero



Con mi burrito sabanero voy camino de Belén(x2) 
si me ven, si me ven, voy camino de Belén(x2) 

el lucerito mañanero ilumina mi sendero(x2) 
si me ven, si me ven, voy camino de Belén(x2) 

con mi cuatrico voy cantando, mi burrito va trotando(x2) 
si me ven, si me ven, voy camino de Belén(x2) 

tuquituquituqui, tuquituquita 
apurate mi burrito que ya vamos a llegar 

tuquituquituqui, tuquituquitu 
apurate mi burrito que vamos a ver a Jesús 

con mi burrito sabanero voy camino de Belén(x2) 
si me ven, si me ven, voy camino de Belén(x2) 

el lucerito mañanero ilumina mi sendero(x2) 
si me ven, si me ven, voy camino de Belén(x2) 

con mi cuatrico voy cantando, mi burrito va trotando(x2) 
si me ven, si me ven, voy camino de Belén(x2) 

tuquituquituqui, tuquituquita 
apurate mi burrito que ya vamos a llegar 

tuquituquituqui, tuquituquitu 
apurate mi burrito que vamos a ver a Jesús 

con mi burrito sabanero voy camino de Belén(x2) 
si me ven, si me ven, voy camino de Belén(x4)

Si tu vas al cel



Si tu vas al cel amb patinet
fes-m'hi un bon lloc, que hi pujo jo.

Si tu vas al cel amb patinet,
fes-m'hi un bon lloc que hi pujo jo.
Airí, airó. Airí, airó.

Si al cielo vas, patinando,
hazme un lugar, que subo yo.

Si tu vas au cel, en patinant,
fais un petit trou que je monte là.

En un got no pot, haver-hi hagut,
mai vi del fort, sense un embut.

Romanitoff i el gran Krushoff,
estan pitof de l'aigua naf.

Jamai jalem ni jalarem,
fa mal aquí fa mal allà.















Peix peixet.



Un peixet en el fons de l'estany, vinga a fer bombolles, vinga a fer bombolles
Un peixet en el fons de l'estany, vinga a fer bombolles, vinga a fer bombolles
per anar passant-

Peix peixet les bombolles com són'
grogues i verdes, grogues i verdes
Peix peixet les bombolles com són'
grogues i verdes, grogues i verdes
i de tots colors

quien teme al lobo feroz?



Quién teme al lobo feroz? Al lobo? Al lobo?
Quién teme al lobo feroz?...

Patitos Cuacuacua

Soy una taza, una tetera



SOY UNA TAZA 
UNA TETERA 
UNA CUCHARA 
UN CUCHARON 

SOY UN CUCHILLO 
UN PLATO HONDO 
UN PLATO LLANO 
UN TENEDOR 

SOY UN SALERO 
AZUCARERO 
LA BATIDORA 
Y LA OLLA EXPRESS 
UUUUU

Sóc una tassa, una tetera,...

nyam nyam, bon profit!



Nyam nyam, bon profit
Nyam, nyam bon profit
nyam, nyam bon profit
Moltes gràcies igualment!!!

Molt enciam, molt enciam...!!!



Molt enciam, molt enciam
Espaguettis i croquetes i molt enciam

Molt enciam, molt enciam
Espaguettis i croquetes i molt enciam

Patates, patates, espaguettis i  croquetes i molt enciam
Patates, patates, espaguettis i croquetes i molt enciam



Cançó "Marrameu"



Marrameu torra castanyes
A la voreta del foc
Ja n’hi peta una als morros
Ja tenim Marrameu mort.
Pica ben fort, pica ben fort
Que piques fusta, pica ben fort.
Marrameu i Marrameua
S’emboliquen en un llençol
Feien veure que era un home
I era una fulla de col.
Pica ben fort, pica ben fort
Que piques fusta, pica ben fort.
Marrameu ja no s’enfila
Per terrats ni per balcons
Que té una gateta a casa
Que li cus tots els mitjons
Pica ben fort, pica ben fort
Que piques fusta, pica ben fort.

En Joan Petit quan balla



En Joan petit quan balla,
balla, balla, balla.
En Joan petit quan balla,
balla amb el dit.
Amb el dit, dit, dit,
ara balla en Joan petit.

En Joan petit quan balla,
balla, balla, balla.
En Joan petit quan balla,
balla amb el mà.
Amb la mà, mà, mà
amb el dit, dit, dit,
ara balla en Joan petit.

En Joan petit quan balla,
balla, balla, balla.
En Joan petit quan balla,
balla amb el braç.
Amb el braç, braç, braç,
amb la mà, mà, mà,
amb el dit, dit, dit,
ara balla en Joan petit.

En Joan petit quan balla,
balla, balla, balla.
En Joan petit quan balla,
balla amb el peu.
Amb el peu, peu, peu,
amb el braç, braç, braç,
amb la mà, mà, mà,
amb el dit, dit, dit,
ara balla en Joan petit.

Amb el colze, front, ulls, nas, boca, ...

Ten little fingers ten little toes

The face song



I have two eyes, bling, bling, bling!!
I have two eyes, bling, bling, bling!!

I have one mouth, nayam nyam nyam
I have one mouth, nyam, nyam, nyam

I have two ears, hello!! hello!!!
I have two ears, hello!!! hello!!!

I have one nose.. achús!!! achús!!!!
I have one nose, achús, achús!!

Body Parts Song (This is ME!)

If You're Happy and You Know It!



Colors Song

Art per a nens i nenes amb discapacitats

El petit príncep

Pintors per a nens

dimarts, 9 de desembre del 2014

CANTA! Dàmaris Gelabert: http://www.youtube.com/playlist?list=PL4jYRep_hjOULALZTgBhQKMHZxwl26lEW
El Regal Titelles Pengim-Penjam (obra sencera): http://youtu.be/jdtt5YDlUrA

divendres, 10 d’octubre del 2014

Educación infantil: seis años claves para una vida


Baile del King Kong



Este es el baile del King Kong
King Kong, King Kong
Que lo bailan todos los monos
King Kong, King Kong
En la selva tropical
King Kong, King Kong

Un pasito pa' lante, oé
Un pasito pa' tras, oé
Un pasito pa' fuera, oé, oé, oé

Carolina y Pepona



Yo me llamo Carolina, pitas pitas pitas, pitas pitas pitas
soy una muñeca de cristal.. cling!!!

Yo me llamo la Pepona, pitas pitas pitas, pitas pitas pitas
soy una muñeca de cartón, wah!!wah!!

Yo me tomo el té con pastas, pitas pitas pitas, pitas pitas pitas
soy una muñeca de cristal.. cling!!!

Yo me como el an con chorizo,  pitas pitas pitas, pitas pitas pitas
soy una muñeca de cartón, wah!!wah!!

Yo me pongo las braguitas, pitas pitas pitas, pitas pitas pitas
soy una muñeca de cristal.. cling!!!

Yo me pongo los calzones, pitas pitas pitas, pitas pitas pitas
soy una muñeca de cartón, wah!!wah!!

Bon dia!



Bon dia, bon dia, bon dia al dematí
La lluna s'amaga i el sol deixa sortir

Bon dia, bon dia, bon dia al dematí
Fem fora la mandra i saltem corrents del llit

Bon dia, bon dia, bon dia al dematí
Bon dia a tothom, bon dia jo us vull dir
Bon dia, bon dia, bon dia al dematí
El gall ja ha cantat i el dia ha començat

Bon dia, bon dia, bon dia a tothom
Bon diaaaaaaa!!!!

La tardor que jo conec!



La tardor que jo conec
te gust a raïm i cep
d'olivera i pluja fina
de bolets amb julivert,
la tardor que jo conec...

La tardor que jo conec,
les petjades fan crec crec
botes d'aigua i un paraigua
i el vent que s'endu barrets,
la tardor que jo conec...

La tardor que jo onec
porta figues i fruits secs
mandarines i magranes
i el primer dia de fred
la tardor que jo conec...

Els dies de la setmana




Dilluns, dimarts, dimecres i dijous
divendres, dissabte, diumenge set són

Dilluns, dimarts, dimecres i dijous
divendres, dissabte, diumenge set són

Set són els dies, de la semana
Cinc vaig al cole, i dos a casa

Tots set comencen, quan jo dic diiiiiiii

Dilluns, dimarts, dimecres i dijous
divendres, dissabte, diumenge set són

Dilluns, dimarts, dimecres i dijous
divendres, dissabte, diumenge set són

Amb les mans a la massa

Es tracta de modelar per parelles amb els ulls tancats un troç d'argila o plastilina

Objectius: Afavorit la comunicació impulsant altres canals. Estimular els procesos de decisió

Participants Grup, clase... a partir de 8 anys

Materials: argila o plastilina, tela per tapar-se els ulls

Consignes de partida: Tot el grup es tapa els ulls i no pot parlar ni emetre sons. es formen parelles que no es coneixen

Desenvolupament: cada parella seu cara a cara. Al mig es coloca un tros d'argila o plastilina, lo bastant tova per moldejar-la.Una vegada col.locada es posen les quatre mans sobre l'argila i es demana que es modeli alguna cosa conjuntament.

Avaluació: Com es va anar decidint què fer? Qui prenia la iniciativa? Com es va produir la comunicació?

Notes_________

https://sites.google.com/site/juegosyaprendo/_/rsrc/1270729844044/config/customLogo.gif?revision=7

dijous, 9 d’octubre del 2014

"Los horóscopos"

Capricornio, leo, cáncer
aries, libra, piscis, tauro
Virgo, géminis, acuario
Escorpión y sagitario

Enero, febrero, marzo, abril
mayo, junio, julio, agosto,
Septiembre, octubre
Noviembre y diciembre

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20
21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31